铜仁职业技术学院教师在线学习中心代学

# 文章内容

铜仁职业技术学院教师在线学习中心是学院贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和贵州省“强师工程”要求，依托教育部全国高校教师网络培训中心技术资源，打造的区域性教师数字化转型发展平台。平台以“师德为先、能力为本、实践为基”为理念，构建覆盖师德养成、教学能力提升、专业发展全链条的在线学习生态系统，助力教师队伍适应职业教育高质量发展需求。

网址：https://onlinenew.enetedu.com/trzy/Index/Index

# 平台定位与核心功能

1. 师德师风建设主阵地：常态化开设师德专题培训课程，如“新时代高校教师职业行为十项准则解读”“课程思政与育人能力提升”等，通过案例研讨、专题讲座等形式强化教师职业伦理，相关培训已纳入年度教师考核体系（如2022年全院师德师风专题培训覆盖率达100%）。
2. 教学能力提升引擎：
   • AI赋能教学创新：引入“玩转人工智能——如何让AI成为教学中的超级助手”等前沿课程，由华南师范大学赖国雄等专家讲授AI工具在教学设计、作业批改等场景的应用；
   • 一流课程建设支持：对接国家级一流本科课程团队资源，例如国家级一流课程《园林植物景观设计》教学团队（含2名教授、2名副教授）开发的园林专业课程模块，为“双师型”教师提供理论与实践结合的数字化资源。
3. 专业发展学分银行：整合贵州省继续教育学时认证系统，支持教师通过在线学习获取继续教育学分，并与职称评审、岗位聘用等政策衔接。2021年网络培训方案明确要求教师年均完成不低于72学时的在线学习任务。

# 特色资源与教学模式

• 分层分类课程体系：
  • 新入职教师：设置“职业适应性培训”“教学基本功训练”模块；
  • 骨干教师：开设“技能大赛指导策略”“高水平专业群建设”专题；
  • 高层次人才：提供“科研项目申报”“成果转化实务”研修课程。
• 虚实结合教学场景：支持在线直播、课程回放、虚拟教研室协作等功能，融入VR仿真实训资源（如园林景观设计虚拟实训模块），强化职业教育的实践导向。
• 本土化资源开发：结合武陵山区产业特色，联合当地企业开发“生态农业技术”“民族医药传承”等特色课程，服务区域乡村振兴战略。

# 管理与运行机制

1. 校院两级管理体系：由学院组织人事部统筹规划，各二级学院制定个性化学习计划，平台数据实时同步至人事管理系统，支持培训成效可视化分析；
2. 双线考核机制：实行“学时达标+教学成果产出”综合评价，教师需提交在线学习证明并完成教学设计、科研案例等实践成果，作为年度考核重要依据；
3. 多终端便捷接入：支持PC端、移动端（含微信快捷登录）无缝切换，动态手机验证保障账号安全，适配教师碎片化学习需求。

# 社会效益与发展规划

截至2025年，平台已服务全院2000余名教师，支撑学院获批贵州省“双高计划”建设单位。未来将重点推进：

1. 跨区域教师发展联盟：与粤港澳大湾区职业院校共建共享课程资源，探索“东西部协作”在线教研新模式；
2. 元宇宙教学场景拓展：开发沉浸式虚拟课堂，试点“数字孪生技术在教学中的应用”等创新课程；
3. 终身学习学分互认：对接贵州省学分银行体系，推动教师培训成果在武陵山片区职业院校间的跨校认证。

作为贵州省职业教育数字化转型的实践标杆，该平台正为西部民族地区高职院校教师发展提供“铜仁经验”。

# 代学服务

微信联系：yizhituziang

QQ联系：2422270452

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