中国学位与研究生教育学会代学

# 文章内容

# 平台概述

中国学位与研究生教育学会（ACGE）在线平台是该学会的官方数字化服务门户之一，依托雨课堂技术搭建，主要面向研究生教育领域的院校管理者、导师、研究生及相关研究人员，提供学术交流、政策研究、资源整合及教育培训等服务。学会成立于1994年，由教育部主管，是全国性、学术性、非营利社会组织，致力于推动中国学位与研究生教育改革与发展。平台整合了学会官网（https://www.acge.org.cn）核心功能，并与清华大学、教育部学位中心等机构协同，形成线上线下联动的学术生态。

网址：https://acgecfd.yuketang.cn/pro/portal/home/

# 核心功能与服务

1. 学术资源库

   • 学科专业标准：发布《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》，涵盖文理、工科、医学等领域的培养标准，为学位授予单位提供规范性参考。
   • 研究成果共享：开放学术论文、研究报告、学位评估案例等资源，支持关键词检索与分类浏览，助力科研与教学创新。

2. 学术活动管理

   • 研修与会议：发布“校院长论坛”“产教融合创新研讨会”等活动预告，提供在线报名及直播回看功能，促进跨院校经验交流。
   • 课题申报：承接教育部及行业委托的专题调研项目，如学科评估方法优化、专业学位认证体系研究等。

3. 教育培训与认证

   • 导师培训：开设研究生导师能力提升课程，涵盖学术指导、师德建设、心理辅导等内容，支持学时认证。
   • 专业学位认证：提供金融、法律、工程等专业学位的团体标准制定与认证服务，对接行业用人需求。

4. 政策与资讯动态

   • 实时更新教育部及各省市研究生教育政策，如招生改革、学位授权点动态调整等。
   • 发布“科教前沿”“院校行动”“师生故事”等栏目，展现研究生教育实践成果。

# 平台特色与优势

1. 权威性支撑
   学会由教育部直接指导，杨卫院士任会长，拥有686家单位会员和1257名个人会员，下设50个分支机构（如研究生教育学专业委员会、评估委员会等），覆盖全学科领域。

2. 学术生态闭环

   • 资源闭环：与《学位与研究生教育》期刊（CSSCI来源期刊）联动，实现“研究-发表-应用”一体化。
   • 评估闭环：联合教育部学位中心开展学科评估、论文抽检等，数据反哺政策优化。

3. 技术赋能

   • 嵌入雨课堂互动工具，支持直播授课、在线测试及学习行为数据分析，提升培训实效。
   • 对接“中国研究生教育信息网”“安徽省继续教育管理平台”等系统，实现学分互认与资源共享。

4. 国际合作
   设立“全球留学”板块，推介中国研究生教育成果，并引入国（境）外院校合作项目，推动双向学术交流。

# 服务对象与使用场景

1. 院校管理者：获取学科建设指南、评估指标解读，参与示范性项目申报。
2. 研究生导师：参与师德培训、教学方法研讨，获取课题申报支持。
3. 研究生群体：访问“成长社区”分享学术经验，查阅就业指导与职业发展资源。
4. 行业机构：通过“产教融合”“认证服务”模块，协同高校定制人才培养方案。

# 访问与协作

1. 注册登录：单位会员通过学会官网申请权限，个人用户可凭学术机构邮箱注册。
2. 合作入口：开放“公益合作”“赞助申请”通道，鼓励企业、基金会参与研究生教育公益项目。

# 代学服务

微信联系：yizhituziang

QQ联系：2422270452

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