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  • 合肥市中小学、幼儿园教师远程培训代学

    • 文章内容
      • 平台背景与功能定位
      • 核心功能与服务特色
      • 资源建设与运营机制
      • 实施成效与社会价值
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    继续教育代学
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    合肥市中小学、幼儿园教师远程培训代学

    合肥市中小学、幼儿园教师远程培训

    # 文章内容

    合肥市中小学、幼儿园教师远程培训平台是合肥市教育局依托国家级教师培训计划(“国培计划”)框架,整合区域教育资源构建的教师专业发展数字化平台。该平台以“互联网+教师教育”为核心模式,面向全市基础教育阶段教师提供覆盖职业全周期的在线研修服务,并与校本研修、职称评审等系统深度协同,成为合肥市深化新时代教师队伍建设改革的重要载体。

    网址:https://hfkfdxpx.mh.chaoxing.com/

    # 平台背景与功能定位

    作为安徽省“十四五”教师培训体系关键组成部分,平台紧密围绕《安徽省中小学幼儿园教师国家级培训计划实施方案》要求,重点解决教师工学矛盾、乡村教育资源薄弱等问题,同时对接合肥市基础教育信息化发展战略目标。其核心功能包括:

    • 学时认证:为教师提供符合继续教育学时要求的在线课程(网络研修50学时/年,结合线下实践形成完整培训周期)
    • 能力提升:聚焦新课标实施、信息技术应用、教学创新等维度,支撑教师专业成长闭环
    • 资源均衡:通过共享优质课程,缩小城乡教师专业能力差距,助推教育公平化进程

    # 核心功能与服务特色

    1. 分层分类课程体系

      • 基础能力模块:涵盖师德师风、教育政策法规等通识课程,满足公需科目学时认证需求
      • 学科专项模块:按学段(幼教、小学、中学)及学科细分课程,例如:
        • 幼儿园教师:游戏化教学设计与实施(联动合肥市一类幼儿园实践案例)
        • 中小学教师:跨学科项目式学习、智慧课堂工具应用等
      • 进阶发展模块:提供名师工作室研修、教育科研方法等高阶课程,助力骨干教师成长
    2. 混合式培训模式
      平台采用“线上研修+线下实践+考核认证”三维模式:

      • 网络研修:通过直播授课、异步学习、互动研讨等形式完成50学时在线学习
      • 校本整合:依托学校教研组开展教学实践,提交教案设计、课堂实录等实践性作业
      • 专家支持:组织高校学者、教研员开展巡回指导,强化培训成果转化
    3. 智能化管理服务

      • 学时对接:学习记录自动同步至“合肥市中小学教师继续教育管理系统”,支持职称评审材料一键导出
      • 个性推送:基于教师任教年级、学科标签及学习历史,智能推荐适需课程
      • 多端互通:支持PC端、移动端无缝切换,适配碎片化学习场景(继承安徽省远程教育平台技术架构)

    # 资源建设与运营机制

    1. 多元资源供给

      • 高校联动:引入安徽师范大学、合肥师范学院等高校学科专家开发核心课程
      • 名校共享:整合合肥市45所智慧学校示范校的教学案例库
      • 企业协同:与奥鹏教育等机构合作搭建虚拟教研社区,提供常态化研修支持
    2. 质量保障体系

      • 动态更新机制:每年迭代30%课程内容,强化“双减”政策、人工智能教育等前沿主题
      • 双线考核标准:设定课程完成度、作业质量、校本实践成效等多维度评价指标
      • 信用管理制度:启用人脸识别、学习行为分析等技术防范代学、挂机等违规行为

    # 实施成效与社会价值

    平台已服务合肥市逾8万名基础教育教师,关键成效包括:

    • 覆盖率提升:乡村教师参训率从2019年的67%增长至2025年的92%
    • 能力进阶:助力合肥市在安徽省中小学教师教学信息化大赛获奖数连续三年居首
    • 模式输出:其“网络研修+校本转化”机制被纳入《安徽省“国培计划”实施指南》全省推广

    作为长三角G60科创走廊教育协同发展试点项目,平台未来将深化跨区域课程资源共享,探索“人工智能导师”“元宇宙教研空间”等创新应用场景,持续赋能教师队伍高质量发展。

    # 代学服务

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    如需代学,请联系客服,支持闲鱼交易。

    微信联系:yizhituziang

    QQ联系:2422270452

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